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新高考模式下的复习教学与应考策略研究

来源:海口琼山中学发布时间:2020-01-09 15:39

新高考模式下的复习教学与应考策略研究

2019年12月9——13日为校(海口市琼山中学)开展高三复习课展示周。

活动流程

第一环节

陈宣江老师:《牛顿运动定律在曲线中的应用》

陈老师从研究归纳近10年海南高考关于曲线运动的知识题型入手,选择适当的高考真题为例题,再进行变式训练,通过讲解归纳,让学生对曲线运动的应用更深一层次的理解和应用。

学生认真听讲,大胆质疑,并口述自己的解题思路与结果。


第二环节

林力老师:《素养立意下的高三复习备考思考》

林老师从以下几点讲述:

1.思考一:新高考怎么考?

2.思考二:新高考考什么?

3.思考三:我们怎样科学备考?

第三环节

课后研讨并总结

通过一节课,通过一个讲座,我们全组老师一齐探讨新高考下如何针对自己的学生做出更加合理的策略。每位老师都纷纷说出自己的想法与建议,为今后备考出自己一份力。

蔡丽云:课备好,还要备好课堂,活跃。学生才能更好接受吸收。

陈郁芬:复习先抓住主题:曲线运动,以核心内容平抛和圆周为主,可以把主题细化。关键要把向心力的来源讲到位。

冯清:重点得先受力分析,提问圆心在哪,向心力就指向哪。竖直方向圆周运动可以抓三个特殊位置受力分析并从力的角度去分析曲线运动。

杨灵:平时复习选题要合理。要对题目归类,如先平抛运动,再平抛运动的延伸运动,平抛运动与万有引力的结合等。可以提高学生自主能动性,如让学生课堂展示一下成果。

梁定皆:我们作为一线老师,要好好研究10年海南高考,并结合新高考形式,再结合自己所教的学生实际情况,强调重点突出核心。


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