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2020-2021学年度第二学期美术教研活动(一)

来源:海口琼山中学发布时间:2021-03-12 15:08

2020~2021学年度第二学期美术教研活动(一)

时间:2021年3月9日

地点:美术308教研室

内容:新学期教学教研计划及教材解读

主持人:吴川毅

主讲人:吴川毅

参与人员:全组教师

  吴川毅组长主持会议并安排本学期具体工作和教材解读:1、做好开学后备课、上课及听课等各项工作。2、加强对青年教师的课堂教学指导。3、结合美术课堂教学撰写教学设计、教学案例等。4、继续开展小课题研究和校本开发课程。5、积极开展第二课堂活动,培养美术骨干,以点带面。6、组织老师参加海口市选择性必修模块教材教法的培训。7、参加海口市教育局举办的美术优秀录像课展示及观摩研讨活动。8、专题讲座:美术课堂教学常规一一如何上好一节美术课。9、名人大讲堂:《中国花鸟画的创作与教学》系列专题。10、学习核心素养下的美术教学一一“大单元”教学模式的建构课例。11、组织学生参加第二十一届“欢乐杯”中小学校美术展评活动。12、提高专业素养,参与全市美术教师外出采风活动。

  学习市美术教研员蓝燕萍老师关于选择性必修课程教材的解读:1、综合运用不同的学习媒介、学习方式,丰富美术教学的过程。2、指导学生在跨学科的联系中对单元主题进行多角度的思考与探讨,深化对主题的理解。3、善于运用当地的文化资源、自然资源开展以美术为主题的调查考察活动。4、积极开展小组学习,给每位学生表达个人观点的机会,鼓励不同审美感受、观点之间的交流。5、通过对某一个问题教学引导学生触类旁通,认识和掌握绘画表现的共性特征、基本规律和学习方法。6、结合具体的绘画技能学习,以提示和讲解的方式,训练学生对事物的观察能力,帮助他们学会整体比较的观察方法。7、中国书画教学不能单纯的技法训练,必须以美术学科核心素养为导向,既要关注知识与技能,也要关注学习过程和方法,更要关注情感、态度与价值观。8、培养学生对中国书画独特程式的认同和喜爱,理解中国书画与中国传统文化的关系。9、让学生认识中国书画的综合性特征,学习诗词等文化知识,并不断地体验生活,以便更好地理解和学习中国书画。10、倡导主题性研究学习,鼓励学生采用个人学习和小组合作的方式,对主题进行深入思考与讨论。

  会议最后各位老师进行了深入的探讨与交流,并表示按照市局和学校的要求,做好本学期的各项教育教学工作。

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