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齐心协力忙备考,统一思想话提升——2020年1月高三语文备课组第1次教研活动

来源:海口市琼山中学发布时间:2020-01-09 15:57

齐心协力忙备考,统一思想话提升——2020年1月高三语文备课组第1次教研活动

主题:海口市教培院高考调研

时间:2020年1月3日

主讲人:市研训院专家团队

参与人:梁菁、丁春娃、吴淑立、刘成、郑名炯、吴淑艳、蔡怡、吴传建、王梦迎、陈英燕、冯雅文

  冯雅文老师为我们带来《爱情闺怨诗鉴赏》的高考复习课。

  吴淑艳老师为我们带来《小说环境描写的作用》的高考复习课

  高三年级组老师在梁菁主任、组长丁春娃、备课组长吴淑立的带领下与调研专家协同听课。

高三语文备课组协同调研组专家在101教室集中评议

陈永凤教研员从课堂教学、备考方向、备考做法进行交流。

  省学科带头人琼山侨中龙敏老师评议:冯老师详细而精致,把男生女生的读、齐读纳入其中,处理得当,了解练习技法牛刀小试,流程下来特别饱满,小建议:每一个程序都附带有诗歌,学生的理解接受可能有困难。给学生学习的主动权,如解题基本策略部分可不可以在前两个环节的基础上自己梳理小结运用“学讲法”,有一个回味反思消化的过程。自己的困惑是诗歌难度越来越大,学生遇到第一个难点可能是学生会读不懂,读懂诗歌应该贯穿整个复习过程,学生往往会忽视诗歌的整体性问题。

吴淑艳老师的课节奏会缓慢一些,举课内例子,关注关键信息、关键词,这在快速阅读中是非常必要,对环境描写作用的分析也很全面,对学生很细心、贴心。建议:课内例子的推进节奏可以快一些,也可以课内外相结合,如社会环境、历史文化、生活文化,让学生快速反应,自己说出来,选例非常精当。

  海口一中学科副组长陈海涵老师评议:冯老师非常翔实,大体上难度不大,难点可能在代人赋,老师的解决通过抓常见意象、细节描写的部分挖掘可以更深一些,表现的手法上直抒胸臆的可能会多一些,情感分析比较到位。建议:读懂的基础上赏析是最关键的,强调细节化的处理。给的多会变成粗放型,给的满。

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